第一年体验部的使命是与学术和支持服务部门合作，创造性地为学生提供全面的第一年体验，使他们能够成为积极参与的学习者, 让他们融入大学社区，成为十大网赌正规平台中有意义的参与者, 并促进他们成功过渡到未来的转学和职业道路.
FYE部门为Butte的第一年课程和工作提供集中协作. 校园内许多优秀的学生和转学成功项目都有一个联络点，因为他们寻求协调我们学生第一年的经历. 财政部门设有以下课程和项目: • 生命管理(LM40) • 大学与人生成功(CSL20) • 课程课程(EDUC100) • 职业生涯 & 人生规划(CLP30) • 其他辅导课程. 财政年度的“学生成功课程”(有共同的slo和持续的教师合作)包括: • 大学与人生成功(CSL20) • 职业生涯 & 人生规划(CLP30) • 大学学习技巧(READ126) • 健康与保健(HLTH2) • 生命管理(LM40). 财政部门与以下课程、项目、部门和委员会合作: • 健康与保健(HLTH2) • 大学学习技巧(READ126) • 探索领导力(POS92) • 英语118 & 119 • 新生迎新 • Reg2Go • 招聘、宣传 & 学生生活 • 夏天的桥梁 • 学业成功中心 • 信息素养课程 • 学生成功委员会 •咨询(每学期为FYE班提供小组学术咨询) •评估 •合同教育/工作培训中心 •校园里的许多其他部门. 财政部门确保财政部门学生成功课程的一致性，因为他们解决了相互商定的共同核心课程(见slo)。.
第一年经验导师
最近聘用的全职教员不仅起到了领导作用, 还协助培训和指导助理教员, 课程和SLO工作, 单元计划, 以及其他部门任务.新的全职教师还开发和教授(或将教授)在线CSL20和LM40课程, 哪些学校传统上已经全部注册，而且经常有候补名单.
所有FYE班级每学期都会评估学生的slo /PLOs/ gelo. 学生们用李克特量表回答一份包含18个问题的在线调查. 教师们聚在一起审查和讨论调查结果，并分享/计划改进的方法. 该部门今年的重点是“第一成果”.
结果1:
练习个人管理策略，比如时间, 压力, 财务管理和为个人选择负责.
结果#1是所有FYE课程的重点, 以全面培养学生的自我管理能力为目标. 总体而言，教师注意到学生对这个调查问题的回答有所改善.
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指示器 |
Source |
大学 |
程序 |
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2014-2015 |
标准 |
六年目标 |
2011年秋季 |
2012年秋季 |
2013年秋季 |
2014年秋季 |
2015年秋季 |
标准 |
六年目标 |
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访问 |
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-不重复的人员统计 |
PDR |
12,691 |
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100 |
607 |
726 |
741 |
729 |
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当然成功 |
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- 整体 |
PDR |
70.6% |
70.0% |
73.0% |
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- 转移/通用电气 |
PDR |
71.7% |
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73.0% |
68.4% |
68.1% |
67.4% |
60.8% |
67.4% |
62.0% |
68.0% |
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- CTE |
PDR |
75.3% |
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77.0% |
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-基本技能 |
PDR |
51.7% |
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55.0% |
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-远程教育(全部) |
PDR |
62.6% |
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64.0% |
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持久性(重点). 注意:PDR中包含的持久性(有焦点的)是一个不同于三主术语持久性指示器的指示器, 来自州学生成功记分卡，该记分卡用于衡量学校的持久性. “专注坚持”指标衡量的是在一年内选修同一学科第二门课程的学生比例. 在这方面，学院和课程标准之间没有关系. |
PDR |
71.8% |
67.0% |
75.0% |
6.2% |
6.2% |
5.6% |
7.8% |
6.1% |
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(让)计分卡 |
(让)计分卡 |
(让)计分卡 |
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学位-年度 |
PDR |
1,421 |
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1,475 |
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成绩证书(CA) -年度 |
PDR |
814 |
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475 |
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本地证书(CC) -年度 |
PDR |
518 |
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发育链完井 |
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- 英语 |
状态 |
43.7% |
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45.0% |
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- 数学 |
状态 |
33.8% |
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35.0% |
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- 非母语英语课程 |
状态 |
42.9% |
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45.0% |
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牌照通过率 |
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-注册护士 |
SC |
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-持牌职业护理 |
SC |
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-呼吸疗法 |
SC |
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- 护理人员 |
SC |
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- 美容 |
SC |
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- 焊接 |
SC |
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就业安置率 |
此外 |
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战略方向
1. 加强学业完成和学术成就的文化
c. 条目
学院通过以下方式让新生走上成功之路:
通过第一年的经历和参与校园活动，帮助新生取得成功
财政部门支持学院在任何可能的情况下实现其战略方向和优先事项. 例如, 本系是第一批邀请指导路径协调员参加部门会议，并表示愿意参与和支持指导路径工作的部门之一.
财政部门支持以下十大网赌正规平台的战略举措:
1. 加强完成和学业成就的文化(向学生传达他们可以获得的可能性), 使学生成为教育成功的积极伙伴, 通过第一年的体验和参与校园活动，帮助新生取得成功, 连接学生与支持服务, 协助学生识别潜在的职业和发展工作场所所需的软技能)
2. 支持学生, 教师, 以及员工的成功(创造与学生有意义互动的文化), 吸引学生参与十大网赌正规平台, 积极鼓励和使学生做出决定，支持他们的成功和完成, 以学生为先, 开发和维护跨校园的协作流程)
3. 使用数据为基础的过程进行持续改进(学生成绩，课程安排)
4. 加强包容性文化(教育学生多元化), 提高目标人群的成功率)
验证小组建议FYE部门聘请一名全职教师来教学并担任未来的领导角色. 2016年春季，该系聘请了一名全职教员.
验证团队建议FYE项目考虑“重塑品牌”,选择一个更能说明项目目的的名字, 例如“大学与人生成功”.“FYE部门继续讨论这个问题，并同意重塑品牌对学生来说是一个积极的变化, 对整个部门也是一样.
验证团队建议FYE计划的目标群体可以有效地为现有的计划提供服务. 例如, 促进他们的成功, 再次入院, 被取消资格的学生可能被允许在入学后的第一学期注册为FYE和基本技能课程的继续学生. 这一建议将在引导路径讨论中讨论.
验证小组建议FYE项目确保他们提供最合适和最有效的课程, 根据学生的需要. 该团队建议可能在8月份为十大网赌正规平台的新生提供为期三周的财政年度课程. FYE部门期待与夏天的桥梁的合作, 学生权益, 和其他学生成功计划，以满足比特学院学生的需求.
五、部门目标
FYE部门的首要目标是尽可能多地接触比特学院的学生. 为了实现这一目标，本部门希望:
1. 聘请另一位全职教师来教授核心课程
2. 将FYE部门主席划分为III主席，以便有时间参与并为校园活动做出贡献, 包括引导路径和双注册
3. 增加学生获得FYE课程的机会并取得成功, 尤其是对那些受到不成比例影响的学生
4. 继续与各部门进行战略合作, 项目, 以及校园内的个人，以增强和提高学生的成功
5. 支持使用在线环境，包括Canvas，以加强学生的学习
策略一:聘请全职教师
财政部门将聘请一名全职教师来领导部门并教授核心课程.
FYE系目前有一名全职教师，教授该系的两门核心课程:LM40和CSL20. 2016年春季，该部门聘请了一名全职教师, 但在学院推进“引导路径”和关注学生成就的过程中，还需要另一个人来提供足够的领导. F全职教员不仅提供领导，而且协助培训和指导助理教员, 课程和SLO工作, 单元计划, 项目审查.
目前, 该系教授核心课程的大多数教师都是副教授或全职学术顾问，教授一门超负荷的课程 .In 2015-16, 几名经验丰富的副教授找到了全职工作, 因健康原因不接受教学任务, 或者因为其他原因减少了教学负担.
策略2 -将财政部门主席定为第三主席
财政部门主席将被重新分类为第三任主席，以准确反映有效履行该职位职责所需的时间和精力, 包括积极参与和贡献指导路径和双全国十大赌博官网工作.
2014-15学年之前, FYE部门主席被分配30%的时间来管理部门和协调项目. 在2014-15年度，分配的时间减少到20%, 哪一个不足以有效地履行职位职责，同时努力发展和扩大项目以满足更多学生的需求——特别是考虑到当前的校园倡议, 包括引导路径和双注册. 除了部门主席的标准职责(包括招聘), 调度, 评估副教授, 处理学生投诉, 管理部门预算), 订购书籍、 每月三周参加周四下午两小时的会议(系主任), 学习委员会, 院长区域会议)以及每两周与院长的会议, FYE部门主席必须与学生服务(咨询)部门密切合作, 取向, Reg2Go, 和夏季桥)和其他学术部门. 每学期, 系主任负责创建SLO调查，并将其分发给所有教授LM40课程的教师, CSL20, CLP30, HLTH2, 和READ126, 收集和分析调查结果, 并在学院日之前将结果分发给全体教员. 去年, 财政部门进行了第一次项目审查, 这需要系主任花费大量的时间和精力.
2015年秋季, 系主任参加了许多委员会会议和与大学决策者的会议，要求就第一年体验计划的未来提供意见. 他被任命为教育总体规划委员会(Educational Master Planning committee)委员，并积极参与有关该书的讨论 重新设计美国的社区学院这为强制性的学生成功课程提供了强有力的理由. FYE项目已经准备好扩大规模，为更多的学生提供服务. 扩展的可能性, 所有这些都需要系主任的领导, 包括:
1)与PROD办公室合作，为来自当地高中的不成比例的受影响学生提供服务
2)与儿童发展部合作，为欧洲经委会证书课程的学生提供西班牙语LM 40课程
3)增加clp30课程部分/地点的数量，为希望定义或完善学术专业和/或职业选择的学生提供服务
4)支持和促进校园引导路径的努力
5)支持和促进地区高中的双全国十大赌博官网工作
策略3 -与部门、团体和个人进行战略合作
财政部门将制定战略, 与团体的广泛合作, 整个校园的部门和个人的持续关注. 特别是, FYE将扩大其合作模式，包括与更多的学生服务办公室合作. 该部门已经考虑了制定12个单元证书的可能性, 可能是鼓励新生在第一年学习数学和英语课程的证书. 该部门将继续与数学进行有意义的对话, 英语, 并带领教师帮助学生在十大网赌正规平台的第一年取得成功.
建议2.四分之一 促进加州社区大学学生的成功， 加州社区大学学生成功工作小组的建议 是“要求那些诊断性评估显示对大学缺乏准备的学生参与支持资源, 比如学生成功课程, 学习社区, 或者其他持续性干预, 学院为新生提供.”
该建议的叙述扩大了建议的范围，包括第一年的体验项目. 该报告还引用了加州和全国的经验，表明这些干预措施-如果仔细和故意地计划和实施-确实对学生的成功产生了积极的影响, 保留和持久性.
2014年4月，FYE部门与来自校园各地的教师和管理人员举行了一次头脑风暴会议. 会议产生了以下几个想法:
1. 可能的队列或关联课程:有数学、英语或阅读课程的FYE课程
数学217/阅读126
英语219/阅读126
数学108/ lm 40, CSL 20, CLP 30
英格兰118年 & 119/ lm 40, CSL 20, CLP 30
财政部门, 在学生学习主任的支持下, has made excellent progress in working with Counseling and Reg2Go; however, 更多的部门之间和部门之间的工作可以让我们为更多的学生服务，帮助他们实现他们的学术目标. 在通过校园屏幕推广该项目方面，系里也取得了很大进展, 纸传单, 以及给参加Reg2Go的高中毕业生的辅导员和家长的信. 在这些工作上投入更多的时间和精力，将使财政部门能够解决头脑风暴会议上提出的更多想法, 哪一种方法最终会让学生获得更大的成功，并提高整个学院学术课程的保留率.
策略4 -支持使用在线环境来加强学习
财政部门将继续与同事合作，探索如何确保一年级学生接受适当的数字素养培训,根据需要. 本系鼓励在所有课程中使用Canvas.
在过去的几年里，无数的对话和会议都强调了学生们为在日益数字化和技术化的世界中取得成功做好准备的必要性. 因为画布几乎在十大网赌正规平台的每一堂课上都有使用, 随着教师对学生在教学环境中使用技术的要求越来越高, 新生至少需要具备基本的数字能力技能.
策略五-与校园资金来源合作，支持学生取得成功
FYE部门将与校园资金来源合作，为FYE班的学生提供基本的组织用品.
FYE课程教授学生自我管理和组织能力, 财政部门计划支持sp18 csl20和lm40学生参加面对面的课程，为他们提供每天可以绘制图表的计划, 每周, 每月的时间表和记录作业的截止日期, 考试日期, 以及其他重要的时间和日期. 总费用是5美元.00 × 250名学生= 1250美元.00.
如果有可能在2017年4月之前做出购买承诺，FYE可以通过学生生活办公室购买定制的计划.
策略6 -增加学生的机会和成功
财政部门将努力确保所有学生, 尤其是受到不成比例影响的学生, 有机会参加FYE学生成功课程吗, 包括clp30, CSL 20, HLTH 2, LM 40, 和READ 126.
If, 正如在全国各地优秀的财政年度计划中一贯看到的那样, 十大网赌正规平台希望让FYE学生成功课程成为我们新学生的关键“跳跃”场所, 显然，我们必须提供足够的课程来满足学生的需求. 当一年级的学生成功时，整个校园都会更加成功. 根据十大网赌正规平台的数据, 完成FYE课程的学生实现学业目标的可能性大约高出20%.
该部门正在积极寻求LM40和CSL20的在线版本的发展，并讨论了在未来增加在线或混合版本CLP30的可能性. 两位讲师最近开发了在线课程, 另外还有教师参与在线课程开发. 目前有三名FYE讲师在线教授核心FYE课程.
FYE部门计划积极参与全校范围内关于在十大网赌正规平台发展引导路径的可能性的讨论. 理想情况下，每个引导路径将包括至少一个FYE类选项.
财政部门将受益于专门的教室空间.
财政部门有一个生活管理基金会账户(从LM40工作簿费用中), 仅供LM程序开发使用). 截至2017年2月，基金会账户余额为6845美元.83.
| 最初的优先级 | 程序，单位，区域 | 资源类型 | 帐号 | 目标代码 | 一次增广 | 持续的增加 |
| 描述 | 支持的理由 | 潜在的替代资金来源 | 优先级标准 | |||
| 1 | 第一年经验 | 营业费用 | $0.00 | $3,500.00 | ||
| 财政部门主席将被重新分类为第三任主席，以累计反映有效履行该职位职责所需的时间和精力, 包括支持引导路径和双全国十大赌博官网工作. 增拨数额为津贴增加$3,500加上额外10%的重新分配时间. | 2014-15学年之前, FYE部门主席被分配30%的时间来管理部门和协调项目. 在2014-15年度，分配的时间减少到20%, 哪一个不足以有效地履行职位职责，同时努力发展和扩大项目以满足更多学生的需求——特别是考虑到当前的校园倡议, 包括引导路径和双注册. 除了部门主席的标准职责(包括招聘), 调度, 评估副教授, 处理学生投诉, 管理部门预算), 订购书籍、 每月三周参加周四下午两小时的会议(系主任), 学习委员会, 院长区域会议)以及每两周与院长的会议, FYE部门主席必须与学生服务(咨询)部门密切合作, 取向, Reg2Go, 和夏季桥)和其他学术部门. 每学期, 系主任负责创建SLO调查，并将其分发给所有教授LM40课程的教师, CSL20, CLP30, HLTH2, 和READ126, 收集和分析调查结果, 并在学院日之前将结果分发给全体教员. 去年, 财政部门进行了第一次项目审查, 这需要系主任花费大量的时间和精力. 2015年秋季, 系主任参加了许多委员会会议和与大学决策者的会议，要求就第一年体验计划的未来提供意见. 他已被任命为教育总体规划委员会的主席，并积极参与有关《全国十大赌博官网》一书的讨论这为强制性的学生成功课程提供了强有力的理由. FYE项目已经准备好扩大规模，为更多的学生提供服务. 扩展的可能性, 所有这些都需要系主任的领导, 包括: 1)与PROD办公室合作，为来自当地高中的不成比例的受影响学生提供服务 2)与儿童发展部合作，为欧洲经委会证书课程的学生提供西班牙语LM 40课程 3)增加clp30课程部分/地点的数量，为希望定义或完善学术专业和/或职业选择的学生提供服务 4)支持和促进校园引导路径的努力 5)支持和促进地区高中的双全国十大赌博官网工作 |
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| 2 | 第一年经验 | 营业费用 | $1,250.00 | $0.00 | ||
| FYE部门将与校园资金来源合作，为sp18 FYE班的学生提供基本的组织用品. | FYE课程教授学生自我管理和组织能力, 财政部门计划支持sp18 csl20和lm40学生参加面对面的课程，为他们提供每天可以绘制图表的计划, 每周, 每月的时间表和记录作业的截止日期, 考试日期, 以及其他重要的时间和日期. 总费用是5美元.00 × 250名学生= 1250美元.00. 如果有可能在2017年4月之前做出购买承诺，FYE可以通过学生生活办公室购买定制的计划. |
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| 3 | 第一年经验 | 人员 | $0.00 | $109,877.00 | ||
| 聘请专职教师 | FYE系目前有一名全职教师，教授该系的两门核心课程:LM40和CSL20. 2016年春季，该部门聘请了一名全职教师, 但在学院推进“引导路径”和关注学生成就的过程中，还需要另一个人来提供足够的领导. 全职教师不仅提供领导，而且协助培训和指导助理教师, 课程和SLO工作, 单元计划, 项目审查. 目前, 该系教授核心课程的大多数教师都是副教授或全职学术顾问，教授一门超负荷的课程 .In 2015-16, 几名经验丰富的副教授找到了全职工作, 因健康原因不接受教学任务, 或者因为其他原因减少了教学负担. |
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| 4 | 第一年经验 | 营业费用 | $17,500.00 | $0.00 | ||
| 财政部门寻求资源，以确保所有学生, 尤其是受到不成比例影响的学生, 有机会参加FYE学生成功课程吗, 包括clp30, CSL 20, HLTH 2, LM 40, 和READ 126. 要求增加针对目标学生群体的额外课程和/或“新兵训练营”体验. | If, 正如在全国各地优秀的财政年度计划中一贯看到的那样, 十大网赌正规平台希望让FYE学生成功课程成为我们新学生的关键“跳跃”场所, 显然，我们必须提供足够的课程来满足学生的需求. 当一年级的学生成功时，整个校园都会更加成功. 根据十大网赌正规平台的数据, 完成FYE课程的学生实现学业目标的可能性大约高出20%. 该部门正在积极寻求LM40和CSL20的在线版本的发展，并讨论了在未来增加在线或混合版本CLP30的可能性. 两名教师开发了在线课程, 另外还有教师参与在线课程开发. FYE部门计划积极参与全校范围内关于在十大网赌正规平台发展引导路径的讨论. 理想情况下，每个引导路径将包括至少一个FYE类选项. |
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