以下是以前的战略计划和项目审查的目标以及目前的状态:
•为区域提供防火建议. 正在进行的.
提供技术人员培训以提高技术水平、生产力、效率和安全性. 正在进行的.
•优化员工分配和时间表,以提高效率和生产力. 正在进行的.
•利用供应商、顾问、志愿者和其他低成本或无成本的援助来源. 正在进行的.
•继续升级灌溉设备,以提高效率,并翻新景观区域,以最大限度地减少用水量和劳动力. 正在进行的.
o检讨及建议修复草坪面积. 完成.
•使用本地树木制定树木维护和更换计划. 完成.
•由于危险情况,必要时移除树木. 正在进行的.
•继续设备和车辆更换计划. 正在进行的.
•雇用和培训学生. 正在进行的.
•实施树木维护和更换计划. O非政府组织.
策略1 -工作量分析
优化员工分配和时间表以提高效率和生产力.
倡议
- 加强完成和实现目标的文化
- 支持学生,教师和员工的成功
- 最大限度地利用资源支持学生学习
支持的理由
季节和劳动力的变化往往需要转移员工的任务,以达到最佳效率.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略2 -外部资源
利用供应商、顾问、志愿者和其他低成本或无成本的援助来源.
倡议
- 加强完成和实现目标的文化
- 支持学生,教师和员工的成功
- 最大限度地利用资源支持学生学习
支持的理由
许多外部实体有能力并愿意以低成本或免费的方式向特区提供服务, 从而最大化部门预算.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持计划审查建议:No
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略3 -设备更换
继续设备更换计划.
倡议
支持的理由
所有设备的使用寿命都是有限的,最终都需要更换. 积极规划这一更替将有助于更好的决策和有序的过程. 当前设备的替换价值约为20万美元,平均预期寿命为12年.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持计划审查建议:No
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略四-培训
提供技术人员培训以提高技术水平、生产力、效率和安全性. 记录和报告培训.
倡议
- 支持学生,教师和员工的成功
- 最大限度地利用资源支持学生学习
支持的理由
场地活动越来越复杂, 要求对技术人员进行更高水平的培训. 文件和报告允许系统地安排所需的培训.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略五:车辆更换
继续车辆更换计划. 评估校园内电动车的使用情况.
倡议
- 支持学生,教师和员工的成功
- 最大限度地利用资源支持学生学习
支持的理由
供校际使用, 电动汽车提供了一个更安全的, 为场地维修活动提供较少干扰和更可持续的交通工具. 车队目前的重置价值为6万美元,平均预期寿命为6年.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持计划审查建议:No
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略6 -安全与美观
为校园提供安全和美观的学习和教学物理环境.
倡议
- 支持学生,教师和员工的成功
- 最大限度地利用资源支持学生学习
支持的理由
区内的场地对于提供一个安全、美观的教学环境至关重要.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略七-树木总体规划
继续树的维护和更换计划.
倡议
- 建模的可持续性
- 加强完成和实现目标的文化
- 支持学生,教师和员工的成功
- 最大限度地利用资源支持学生学习
支持的理由
需要一个全面的树木更换计划,以确保校园用户的安全, 减少水的消耗,保持最大的太阳能生产能力.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略八-节约用水
继续升级全区灌溉系统,改造全区景观,尽量减少用水和劳动.
倡议
- 建模的可持续性
- 支持学生,教师和员工的成功
- 使用数据为依据的过程进行持续改进
支持的理由
一个更有效的灌溉系统减少了用水量,有助于该地区的整体可持续性. 利用原生植物材料和不耐水/低耐水植物改造地区景观,减少用水量,促进地区的整体可持续发展. 这些系统也提高了劳动力的效率.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略九-持续分析用水情况
继续分析用水数据.
倡议
支持的理由
对用水情况的持续分析将有助于在预算和供水系统维修和维护方面做出明智的决策.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略十:学生就业
雇佣和培训学生.
倡议
- 加强完成和实现目标的文化
- 支持学生,教师和员工的成功
- 最大限度地利用资源支持学生学习
- 加强公平包容的文化
支持的理由
研究表明,在校园里就业的学生在学业上的成功率要高得多.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略11 -人员编制水平
增加地面维护人员.
倡议
- 建模的可持续性
- 支持学生,教师和员工的成功
- 使用数据为依据的过程进行持续改进
支持的理由
由于溪流改道系统和维护的监管要求增加,需要额外的地面工作人员, 暴雨雨量监测, testing and reporting; additional care requirements for all athletic fields; and increased landscape maintenance at the off campus centers as a result of increased transient population. 另外, 硬景观的增加导致地面工作人员的工作量增加, 加上已开发的15英亩土地, 运动停车场, 焊接 & 运动机能学制造大楼 & 运动表演中心、新闻箱和链球区.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略12 -评估分类
评估场地工作分类以确保符合地区的需要和要求.
倡议
支持的理由
目前的工作分类陈旧,需要更新.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持计划审查建议:No
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略13 -沥青预防性维护计划
协助实施沥青预防性养护计划.
倡议
- 支持学生,教师和员工的成功
- 最大限度地利用资源支持学生学习
支持的理由
校园里有大量的铺路. 这条路面容易磨损,需要保养和最终更换. 该项目将延长路面的使用寿命,并预测资金需求.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持程序审查建议:是的
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否
策略14 -分析MS4需求
继续分析MS4(市政独立风暴下水道系统)的要求,看看是否需要额外的人员配备.
倡议
- 建模的可持续性
- 加强完成和实现目标的文化
- 支持学生,教师和员工的成功
- 使用数据为依据的过程进行持续改进
- 最大限度地利用资源支持学生学习
- 加强公平包容的文化
支持的理由
继续分析需求将确定是否需要额外的人员配置.
支持理论依据
支持学院的战略方向和优先事项
支持计划审查建议:No
支持课程级slo:不支持
支持PLOs:否
支持国际劳工组织-批判性思考:否
支持国际劳工组织-沟通能力:否
支持国际劳工组织-协同参与:否
支持国际劳工组织-有效工作:否
支持满足愿景的成功目标-凭据:否
支持满足成功的愿景目标-转移:不
支持满足愿景的成功目标-时间到程度:没有
支持满足愿景的成功目标-就业领域的研究:否
支持满足成功的愿景目标-减少公平差距:否